Centrales eléctricas

http://www.youtube.com/watch?v=kjOZ-0jXh9k

Actividades:

1). Dibujar el circuito de una central eléctrica

2). Investigar:

a). Historia sobre su creación

b). ¿Cómo funciona cada máquina de la misma?

c). Señale ventajas y desventajas de estas centrales

Las nuevas tecnologías

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=93147&referente=docentes
Realice las siguientes actividades luego de leer el texto propuesto:
1). ¿Qué elementos gráfico-plásticos conforman el lenguaje visual de la comunicación (visual)?
2). Nombre algunos factores relacionados con el estudiante que influyen directamente y de manera clave en el diseño y la concreción de la acción formativa.

Wiki

Otro recurso propio de las TICs:
La Wiki es la base de datos en línea más simple que pueda funcionar. Es un tipo de página wb que se caracteriza por brindar la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De ésta manera permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos.

Messenger

Un recurso propio de las TICs:
El MESSENGER es una herramienta que permite la interacción a través de la comunicación escrita y audiovisual. El usuario puede elegir, o no, a la persona con quien quiere interactuar. Es un espacio más cerrado que una sala de chat, ya que es posible aceptar o rechazar a las personas que desean vincularse y el usuario construye una lista de contactos admitidos.
Además de permitir mantener conversaciones a tiempo real por escrito, llamadas y video llamadas con los contactos del usuario; posibilita la expresión de estados de ánimo a tiempo real a través de emoticones, escribir un mensaje o poner un enlace en el estado del usuario, enviar y recibir archivos (de texto, imágenes, videos) e incluso establecer comunicaciones en grupo en una misma ventana (hasta 20 personas)

TICs, contenidos o recursos?

Desde mi perspectiva las TICs pueden ser más bien empleadas como recursos puesto que son herramientas muy potentes y hay que analizar cuidadosamente su utilización; debemos sumarlas a otros recursos, sin sustituir los que sabemos que sirven.
El proceso y el producto deben involucrar actividades que conduzcan al alumno a poner en juego y desarrollar sus capacidades, adquirir conocimientos e incrementar sus competencias. Por supuesto, en todos los casos, realizar los informes en procesador de textos con normas previas de presentación.
Un ejemplo es el uso de software instruccional y de ejercitación o los programas de simulación para algunos contenidos. Otro es la posibilidad de aprender a manejar información de distintas fuentes y a su vez experimentar la difusión de las propias ideas y producciones.

Razones por la cual es más que importante incorporar a las Tics en la educación actual.

http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php

Ventajas y desventajas de las TICs

http://www.youtube.com/watch?v=UCsh8qa0S1o